QUESTÕES COMENTADAS TURMA 2ºANO COLEGIO CHRISTUS- SIMULADO

RESPOSTA QUESTÃO 1:

 P=15cm  ---  sendo a imagem direita e menor que o objeto a imagem é virtual e o espelho é convexo e i=h/5  --- 

i/O=-P’/P  ---  (h/5)/h=-P’/15  ---  P’=-3cm  ---  1/f = 1/P + 1/P’  ---  1/f=1/15 + 1/-3  --- f=-3,75cm  ---  R=2.(-3,75)  ---RESPOSTA LETRA C

RESPOSTA QUESTÃO 2:

Note que a lâmpada está situada no centro de curvatura do espelho côncavo, onde a imagem é real, invertida e de mesmo tamanho que o objeto, potência irradiada não é alterada. Alternativa [A].

RESPOSTA QUESTÃO 3:

Resolução:V_máxima=2pm/s —-> A=20cm=0,2m

V_máxima= w.A —> 2p=w.0,2 —

w=10prad/s —

w=2p/T — 10p=2p/T — T=0,2s

RESPOSTA QUESTÃO 4:

De acordo com a lei de Snell, temos:

n₁ . seni = n₂ . senr

2 . sen 37 = n₂ . sen53

2 . 0,6 = n₂ . 0,8

n₂ = 1,2 / 0,8

n₂ = 1,5

RESPOSTA QUESTÃO 5:B

RESPOSTA QUESTÃO 6:C

RESPOSTA QUESTÃO 7:A

RESPOSTA QUESTÃO 8:A

RESPOSTA QUESTÃO 9:

Considerando que o valor da resistência não se altera, a relação entre a potência inicial P₁ = 60 w, quando o resistor é submetido à tensão V₁ = 200 V, e a potência P₂, quando o resistor é submetido a tensão V₂ = 100 V, corresponde a:

Após 4 horas, a energia E2 consumida, correspondente à potência P₂, será igual a:

E₂ = P₂ × Δt
E₂ = 15 × 4 = 60 W = 0,06 kWh

QUESTÕES COMENTADAS 9º ANO CHRISTUS - SIMULADO

COMENTARIO:

RESPOSTA QUESTÃO 1:A

  Usando a equação de Torricelli com a = g = 10 m/s² e

 V² =Vo²  +  2.g.h=>V^{2=0 + 2x10x20=>}V^{2=400=.V=20m/s}

RESPOSTA QUESTÃO 2: B

V₁=6km/h e V₂= 20km/h  e Δt₁= 2h e 30 min= 150min.Lembrando que o espaço é o mesmo, então temos:

ΔS₁=ΔS_2=>  V_1x  Δt₁₌V_2xΔt_{2 => 6x150=20x}Δt_2=> Δt_2=900/20=>Δt_2=45min.

RESPOSTA QUESTÃO 3_:D

[I] Correta. É o que afirma o Princípio da Inércia, 1ª lei de Newton.

[II] Incorreta. A 2ª lei de Newton aplica-se a qualquer referencial inercial.

[III] Correta. Supondo que a trajetória seja retilínea, trata-se de MRU, sendo nula a resultante. Então a força de atrito deve ter a mesma intensidade da força F.  

RESPOSTA QUESTÃO 4:SOMA40

Justificando as proposições incorretas:

[01] Incorreta. A resistência do ar não é desprezível, impedindo a queda livre.

[02] Incorreta. Atuam no paraquedista o peso e a resistência do ar.

[04] Incorreta. O movimento é acelerado no início da queda.

[08] Correta.

[16] Incorreta. De acordo com o Princípio da Inércia, se o movimento é retilíneo e uniforme a resultante das forças sobre o corpo é nula.

[32] Correta.  

RESPOSTA QUESTÃO 5:D

O ventilador sopra ar para frente, recebendo uma força de reação para trás; todo o vento soprado atinge a vela, aplicando nela uma força para frente. Assim, agem no sistema barco-vela-ventilador duas forças de mesma intensidade e de sentidos opostos, sendo nula a resultante nesse sistema. Portanto, nenhuma alteração ocorre no movimento do barco.  

RESPOSTA QUESTÃO 6:C

RESPOSTA QUESTÃO 7-D

RESPOSTA QUESTÃO 8

- Hmax=(v_o sen 30º)² /2g => 15=Vo² (0,5)²/20 => 20x15= Vo²x0,25=> Vo²=300/0,25=> Vo²=1200=> Vo=Ѵ1200=> Vo=34,6m/s.

RESPOSTA QUESTÃO 9:

b)x=vxt => 0,8=2t => t=0,4 s (FORMULA DO ALCANCE)
a) y=yo+v0y-gt2/2 => 0=yo+ 0.t-10t² /2=>0=Y_o + 5t²=>Yo=5x(0,4)²=> Yo=0,8 m(FORMULA DO EIXO S=So+Vo.t + at2/2)

QUESTÕES COMENTADAS 1 º ANO COLEGIO CHRISTUS- SIMULADO

QUESTÕES COMENTADAS

Resposta Questão 1:c

De acordo com o princípio da conservação da energia mecânica, a energia total de um sistema isolado é sempre constante.

Resposta Questão 2: a

Resposta Questão 3: e

Resposta Questão 4: b

Resposta Questão 5

T₁²/T₂² = (4R_T)³/R_T³=> T₁²/T₂²=64 R_T³/ R_T³=> T₁²/T₂²=64, TIRANDO-SE A RAIZ, TEREMOS:

T₁²/T₂²=8

Resposta Questão 6

LOGICA: FORÇA E DISTANCIA SÃO GRANDEZAS INVERSAS , LOGO SE A DISTANCIA CAI PELA METADE A FORÇA AUMENTA 4 VEZES, POIS A DISTANCIA É ELEVADA AO QUADRADO.

Resposta Questão 7

∆L = Lo α ∆T (o primeiro passo é substituir os valores dados na equação)
∆L = 1000. 12.10-6 .20
∆L = 20 000. 12.10-6 (nesse momento foi multiplicado os termos inteiros para depois trabalharmos com o expoente de base 10).
∆L = 24.10-2 (transformação de notação científica para forma decimal).
∆L = 0,24 m

RESPOSTA QUESTÃO 8:

RESPOSTA QUESTÃO 9

Sendo ºF = ºC+100, 
isto é, ºC = ºF-100, vem: 
ºC/5 = (ºF-32)/9 => (ºF-100)/5 = (ºF-32)/9 => ºF = 185 ºF

TURMA 2º ANO DO ENS.MEDIO - CHRISTUS - SIMULADO

1-Um objeto linear de altura h está assentado perpendicularmente no eixo principal de um espelho esférico, a 15 cm de seu vértice. A imagem produzida é direita e tem altura de h/5. Este espelho é

a) côncavo, de raio 15 cm.

b) côncavo, de raio 7,5 cm.

c) convexo, de raio 7,5 cm

d) convexo, de raio 15 cm.

 e) convexo, de raio 10 cm.

2-(UFRN) Mary Scondy, uma ilusionista amadora, fez a mágica conhecida como lâmpada fantasma. Instalou uma lâmpada incandescente no interior de uma caixa, aberta em um dos lados. A parte aberta da caixa estava voltada para a frente de um espelho côncavo, habilmente colocado para que a imagem da lâmpada pudesse ser formada na parte superior da caixa, conforme representado esquematicamente na figura abaixo. A lâmpada tinha uma potência de 40W e inicialmente estava desligada. Quando Mary ligou o interruptor escondido, a lâmpada acendeu, e Josué, um dos espectadores, tomou um susto, pois viu uma lâmpada aparecer magicamente sobre a caixa. Com base na figura e no que foi descrito, pode-se concluir que, ao ser ligada a lâmpada, ocorreu a formação de

a) uma imagem real, e a potência irradiada era de 40W.

b) uma imagem real, e a potência irradiada era de 80W.

c) uma imagem virtual, e a potência irradiada era de 40W.

d) uma imagem virtual, e a potência irradiada era de 80W.

3-Uma partícula em MHS tem velocidade máxima 2,0pm/s. Se a amplitude do movimento é 20cm, seu período é de:

a) 2,0 min b) 0,20 min c) 20 s d) 2,0 s  e) 0,2 s

4-Na figura adiante, um raio de luz monocromático se propaga pelo meio A, de índice de refração 2,0. (Dados: sen. 37° = 0,60 sen. 53° = 0,80).Devemos concluir que o índice de refração do meio B é:

a) 0,5

b) 1,0

c) 1,2

d) 1,5

e) 2,0

5- A figura abaixo representa dois pulsos produzidos nas extremidades opostas de uma corda.

Assinale a alternativa que melhor representa a situação da corda após o encontro dos dois pulsos:

6-(UFRGS/2010) Considere as seguintes afirmações sobre os fenômenos ondulatórios e suas características:

I. A difração ocorre apenas com ondas sonoras.
II. A interferência ocorre apenas com ondas eletromagnéticas.
III. A polarização ocorre apenas com ondas transversais.
Quais estão corretas?
a) Apenas I
b) Apenas II
c) Apenas III
d) Apenas I e II
e) I, II e III.

7-Um campo elétrico de amplitude máxima A se propaga no ar na direção y, na velocidade da luz (c = 3 x 10⁸ m/s). A figura abaixo ilustra a curva da intensidade do campo elétrico, em função de y, que se situa no plano yz. Qual das afirmações está CORRETA:

Pode-se, então, afirmar que:
a) A frequência de oscilação do campo é f = 50 MHz e a sua polarização é vertical na direção z.

b) A frequência de oscilação do campo é f = 5 GHz e a sua polarização é horizontal na direção x.

c) A frequência de oscilação do campo é f = 50 MHz e a sua polarização é circular.

d) A frequência de oscilação do campo é f = 5 GHz e a sua polarização é vertical na direção z.

e) A frequência de oscilação do campo é f = 10 GHz e a sua polarização é circular.

8-Marque a alternativa correta: os resistores são elementos de circuito que consomem energia elétrica, convertendo-a integralmente em energia térmica. A conversão de energia elétrica em energia térmica é chamada de:

a) Efeito Joule
b) Efeito Térmico
c) Condutores
d) Resistores
e) Amplificadores

9-Ao ser conectado a uma rede elétrica que fornece uma tensão eficaz de 200 V, a taxa de consumo de energia de um resistor ôhmico é igual a 60 W. Determine o consumo de energia, em kWh, desse resistor, durante quatro horas, ao ser conectado a uma rede que fornece uma tensão eficaz de 100 V.

REVISÃO 1º ANO DO ENS.MEDIO - CHRISTUS SIMULADO

1-O conceito de energia foi de suma importância para o desenvolvimento da ciência, em particular da física. Sendo assim, podemos dizer que o princípio da conservação da energia mecânica diz que:

a) nada se perde, nada se cria, tudo se transforma
b) que a energia pode ser gastada e perdida
c) a energia total de um sistema isolado é constante
d) que a energia jamais pode ser transferida de um corpo a outro
e) a energia cinética de um corpo está relacionada com a força da gravidade

2-“Águas de março definem se falta luz este ano”. Esse foi o título de uma reportagem em jornal de circulação nacional, pouco antes do início do racionamento do consumo de energia elétrica, em 2001. No Brasil, a relação entre a produção de eletricidade e a utilização de recursos hídricos, estabelecida nessa manchete, se justifica porque:

a) a geração de eletricidade nas usinas hidrelétricas exige a manutenção de um dado fluxo de água nas barragens.
b) o sistema de tratamento da água e sua distribuição consomem grande quantidade de energia elétrica.
c) a geração de eletricidade nas usinas termelétricas utiliza grande volume de água para refrigeração.
d) o consumo de água e de energia elétrica utilizadas na indústria compete com o da agricultura.
e) é grande o uso de chuveiros elétricos, cuja operação implica abundante consumo de água.

3.Qual das seguintes fontes de produção de energia é a mais recomendável para a diminuição dos gases causadores do aquecimento global?

a) Óleo diesel.b) Gasolina.c) Carvão mineral.d) Gás natural.e) Vento.

4-Usina hidrelétrica de Belo Monte será construída no rio Xingu, no município de Vitória de Xingu, no Pará. A usina será a terceira maior do mundo e a maior totalmente brasileira, com capacidade de 11,2 mil megawatts. Os índios do Xingu tomam a paisagem com seus cocares, arcos e flechas. Em Altamira, no Pará, agricultores fecharam estradas de uma região que será inundada pelas águas da usina.
BACOCCINA, D. QUEIROZ, G.: BORGES, R. Fim do leilão, começo da confusão. Istoé Dinheiro. Ano 13, n.o 655, 28 abri 2010 (adaptado).
Os impasses, resistências e desafios associados à construção da Usina Hidrelétrica de Belo Monte estão relacionados:
a) ao potencial hidrelétrico dos rios no norte e nordeste quando comparados às bacias hidrográficas das regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste do país.
b) à necessidade de equilibrar e compatibilizar o investi mento no crescimento do país com os esforços para a conservação ambiental.
c) à grande quantidade de recursos disponíveis para as obras e à escassez dos recursos direcionados para o pagamento pela desapropriação das terras.
d) ao direito histórico dos indígenas à posse dessas terras e à ausência de reconhecimento desse direito por parte das empreiteiras.
e) ao aproveitamento da mão de obra especializada dispo – nível na região Norte e o interesse das construtoras na vinda de profissionais do Sudeste do país.

5-(FUND. CARLOS CHAGAS) um satélite da Terra move-se numa órbita circular, cujo raio é 4 vezes maior que o raio da órbita circular de outro satélite. Qual a relação T1/T2, entre os períodos do primeiro e do segundo satélite?
a) 1/4
b) 4
c) 8
d) 64
e) não podemos calcular a razão T1/T2, por insuficiência de dados.

6-(CESGRANRIO) A força da atração gravitacional entre dois corpos celestes é proporcional ao inverso do quadrado da distância entre os dois corpos. Assim é que, quando a distância entre um cometa e o Sol diminui da metade, a força de atração exercida pelo Sol sobre o cometa:

a) diminui da metade;
b) é multiplicada por 2;
c) é dividida por 4;
d) é multiplicada por 4;
e) permanece constante.

7-A ferramenta usada em oficinas mecânicas para levantar carros chama-se macaco hidráulico. Em uma situação é preciso levantar um carro de massa 1000kg. A superfície usada para levantar o carro tem área 4m², e a área na aplicação da força é igual a 0,0025m². Dado o desenho abaixo, qual a força aplicada para levantar o carro?

8-extensão de trilhos de ferro sofre dilatação linear, calcule o aumento de comprimento que 1000 m dessa ferrovia sofre ao passar de 0 °C para 20 °C, sabendo que o coeficiente de dilatação linear do ferro é 12.10-6 °C-1.-

9-Dois termômetros, um graduado na escala Celsius e outro, na escala Fahrenheit, são mergulhados em um mesmo líquido. A leitura em Fahrenheit supera em 100 unidades a leitura em Celsius. Qual era a temperatura desse líquido?

REVISÃO 9º ANO - CHRISTUS - SIMULADO

ASSUNTO: QUEDA LIVRE DOS CORPOS

1. (Uerj 2015)  Uma ave marinha costuma mergulhar de uma altura de 20 m para buscar alimento no mar.

Suponha que um desses mergulhos tenha sido feito em sentido vertical, a partir do repouso e exclusivamente sob ação da força da gravidade. Desprezando-se as forças de atrito e de resistência do ar, a ave chegará à superfície do mar a uma velocidade, em m/s, aproximadamente igual a:

a) 20   b) 40   c) 60   d) 80   

ASSUNTO: VELOCIDADE MEDIA

2-Algumas cidades têm implantado corredores exclusivos para ônibus a fim de diminuir o tempo das viagens urbanas.

Suponha que, antes da existência dos corredores, um ônibus demorasse 2 horas e 30 minutos para percorrer todo o trajeto de sua linha, desenvolvendo uma velocidade média de 6 km/h. Se os corredores conseguirem garantir que a velocidade média dessa viagem aumente para 20 km/h, o tempo para que um ônibus percorra todo o trajeto dessa mesma linha será

a) 30 minutos.   b) 45 minutos.   c) 1 hora.   d) 1 hora e 15 minutos.   e) 1 hora e 30 minutos.   

ASSUNTO: LEIS DE NEWTON

3-(IFCE 2014)  Considere as afirmações sob a luz da 2ª lei de Newton.

I. Quando a aceleração de um corpo é nula, a força resultante sobre ele também é nula.

II. Para corpos em movimento circular uniforme, não se aplica a 2ª lei de Newton.

III. Se uma caixa puxada por uma força horizontal de intensidade F = 5N deslocar-se sobre uma mesa com velocidade constante, a força de atrito sobre a caixa também tem intensidade igual a 5 N. Está(ão) correta(s):  

a) apenas III.    b) apenas II.    c) apenas I.    d) I e III.    e) II e III.   

  

ASSUNTO: FORÇA PESO,GRAVIDADE, RESISTENCIA DO AR 

4. (IFSC 2014)  Ao saltar de paraquedas, os paraquedistas são acelerados durante um intervalo de tempo, podendo chegar a velocidades da ordem de 200 km/h, dependendo do peso e da área do seu corpo.Quando o paraquedas abre, o conjunto (paraquedas e paraquedista) sofre uma força contrária ao movimento, capaz de desacelerar até uma velocidade muito baixa permitindo uma aterrissagem tranquila Assinale a soma da(s) proposição(ões) CORRETA(S).

01) A aceleração resultante sobre o paraquedista é igual à aceleração da gravidade.   

02) Durante a queda, a única força que atua sobre o paraquedista é a força peso.   

04) O movimento descrito pelo paraquedista é um movimento com velocidade constante em todo o seu trajeto.   

08) Próximo ao solo, com o paraquedas aberto, já com velocidade considerada constante, a força resultante sobre o conjunto (paraquedas e paraquedista) é nula.   

16) Próximo ao solo, com o paraquedas aberto, já com velocidade considerada constante, a força resultante sobre o conjunto (paraquedas e paraquedista) não pode ser nula; caso contrário, o conjunto (paraquedas e paraquedista) não poderia aterrissar.   

32) A força de resistência do ar é uma força variável, pois depende da velocidade do conjunto (paraquedas e paraquedista).   

ASSUNTO: LEIS DE NEWTON

5-A figura a seguir representa um ventilador fixado em um pequeno barco, em águas calmas de um certo lago. A vela se encontra em uma posição fixa e todo vento soprado pelo ventilador atinge a vela.Nesse contexto e com base nas Leis de Newton, é CORRETO afirmar que o funcionamento do ventilador  

a) aumenta a velocidade do barco.      b) diminui a velocidade do barco.    c) provoca a parada do barco.    

d) não altera o movimento do barco.   e) produz um movimento circular do barco.    

 

ASSUNTO: MCU

6-Uma melhor mobilidade urbana aumenta a segurança no trânsito e passa pela “convivência pacífica” entre carros e bicicletas. A figura abaixo mostra uma bicicleta com as rodas de transmissão, coroa e catraca, sendo que a catraca é ligada à roda traseira, girando juntamente com ela quando o ciclista está pedalando.

Em relação à situação acima, marque com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.

(  ) A velocidade linear de um ponto na periferia da catraca é igual a de um ponto na periferia de coroa.

(  ) A velocidade linear de um ponto na periferia da catraca é menor que a de um ponto na periferia da roda.

(  ) A velocidade angular da coroa é menor que a velocidade angular da catraca.

(  ) A velocidade angular da catraca é igual a velocidade angular da roda.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

a) F - F - V - F

b) F - V - F - V

c) V - V - V - V

d) V - F - F – V

ASSUNTO: MCU(FREQUENCIA E PERIODO)

7-Lucas foi presenteado com um ventilador que, 20s  após ser ligado, atinge uma frequência de 300rpm em um movimento uniformemente acelerado. O espírito científico de Lucas o fez se  perguntar qual seria o número de voltas efetuadas pelas pás do ventilador durante esse intervalo de tempo. Usando seus conhecimentos de Física, ele encontrou:

a) 300 voltas

b) 900 voltas

c) 18000 voltas

d) 50 voltas

e) 6000 voltas

ASSUNTO: LANÇAMENTO OBLÍQUO E HORIZONTAL

8-Um corpo é lançado obliquamente para cima, formando um ângulo de 30º com a horizontal. Sabe-se que ele atinge uma altura máxima Hmáx = 15 m e que sua velocidade no ponto de altura máxima é v = 10 m/s. Determine a sua velocidade inicial. Adotar g = 10 m/s2:

9-Uma bola de pingue-pongue rola sobre  uma mesa com velocidade constante de 2m/s. Após sair da mesa, cai, atingindo o chão a uma distância de 0,80m dos pés da mesa. Adote g= 10 m/s, despreze a resistência do ar e determine: 

a) a altura da mesa. 

b) o tempo gasto para atingir o solo.

OBS: QUESTÕES COMENTADAS A PARTIR DAS O8:00 HORAS DA MANHÃ DA SEXTA- FEIRA. TENTE,PESQUISE NOS LIVROS E NO  MODULO E RESOLVA. VOCE CONSEGUE, COMO DIZIA RAUL SEIXAS: TENTE OUTRA VEZ.